Рассказываем, с какого возраста нужно разговаривать с детьми про деньги, учить их планировать траты и какие книги помогут ребёнку стать финансово грамотным человеком.
Детские психологи говорят, что уже в 3-4 года ребёнок понимает, что деньги ― это ценность, которую можно обменять на другие вещи. А к 7 годам он уже может научиться откладывать деньги на важные покупки и планировать свои расходы. Поэтому говорить с детьми о деньгах нужно с самого раннего дошкольного возраста. Сначала нужно объяснить, для чего вообще нужны деньги и как они работают.
Важно, чтобы первые разговоры на эти темы были максимально доступны малышу. Например, расскажите ребёнку про ценность денег на примере игрушек: чтобы купить понравившуюся в магазине куклу или машинку, папе с мамой нужно работать. Чем дороже игрушка, тем больше времени потребуется, чтобы заработать нужное количество денег.
Дети, особенно дошколята, копируют поведение своих родителей. Поэтому учите своего ребёнка финансовой грамотности на своём примере. Вряд ли он научится грамотно распоряжаться деньгами и жить по средствам, если мама с папой тратят всю зарплату за несколько дней, влезают в долги и не имеют никаких накоплений.
Когда ребёнку будет 5-6 лет, уже можно выделять ему карманные деньги на небольшие траты. Так он научится понимать, что в магазинах все вещи стоят по-разному и будет учиться экономить и откладывать.
В начальной школе уже можно учить ребёнка планировать расходы. Например, выдавайте ему карманные деньги с определённой периодичностью: раз в неделю или даже раз в месяц. Со временем ребёнок научится не тратить все деньги сразу. Объясните ему, что важно вести личный бюджет ― пусть он записывает все деньги, которые получает от вас, и все свои расходы. Так он будет видеть, куда конкретно ушли карманные деньги, а также научится принимать взвешенные финансовые решения.
В этом возрасте можно познакомить ребёнка с безналичными деньгами ― рассказать ему, что такое банковский счёт, дебетовая карта, как ей расплачиваться в магазинах и интернете.
В СберБанке можно оформить бесплатную дебетовую карту с дизайном на выбор для своего ребёнка. Родитель сможет переводить на неё деньги на карманные расходы, контролировать траты и устанавливать лимиты на покупки, следить за накоплениями ребёнка.
В средней школе ребёнок уже может самостоятельно совершать покупки, сравнивать цены, осознанно подходить к выбору того или иного товара. Самое время научить его ставить перед собой финансовые цели. Пусть ребёнок начнёт копить на что-то конкретное, например на новый велосипед или недорогой смартфон. Это станет для него хорошей мотивацией, научит расставлять приоритеты и эффекту «отложенного вознаграждения» ― например, что можно сократить необязательные расходы, а за счёт сэкономленных денег быстрее накопить на нужную вещь.
Объясняем, чем хорош такой вариант накоплений
В старшей школе подросток уже может начать подрабатывать в свободное от учёбы время. Это научит его ценить свой труд и почувствовать уверенность в своих силах. В этом возрасте уже можно обсуждать с ним вопросы семейного бюджета, составлять долгосрочные финансовые планы на несколько лет вперёд.
Можно в общих чертах познакомить подростка с принципом работы фондового рынка, рассказать об акциях, облигациях. Он поймёт, что деньги можно не только получать от родителей и заработать самому, но и потерять из-за неудачных вложений. Это научит ребёнка «фильтровать» финансовые инструменты, отличать действительно выгодные предложения от мошеннических схем.
Если вы с самого раннего возраста начнёте знакомить ребёнка с миром денег, то вы подготовите его к самостоятельной взрослой жизни. Когда у него придёт время брать ответственность на себя, в том числе и финансовую, он будет к этому готов.
Главное в процессе такого обучения ― не отбить желание учиться финансовой грамотности. Поэтому важно преподносить информацию в доступной и интересной форме.
Сейчас есть множество книг, которые в доступной форме объясняют детям различные экономические термины и помогают разобраться в ключевых финансовых вопросах. Эта подборка поможет родителям выбрать подходящие книги в зависимости от возраста ребёнка.
Татьяна Попова
О чём книга: Это история о близнецах Кате и Серёже, которые оказываются на волшебном Чудо-острове. Там брат с сестрой узнают, для чего нужны деньги и как их зарабатывать, учатся откладывать часть заработанного, разбираются в том, что такое бизнес и банки. В книге есть не только увлекательные истории о приключениях близнецов, но и исторические справки о появлении денег, развитии финансовой системы по всему миру, загадки и упражнения для закрепления полученных знаний.
Для какого возраста: от 5 лет.
Евгения Блискавка
О чём книга: В книге автор объясняет основные понятия из мира денег и финансов. Повествование идёт с самых простых вопросов вроде «Что такое деньги и как их посчитать?», до сложных, например «Как заставить деньги работать?» и «Как позаботиться о своём будущем?».
Герои книги ― семья Кузнецовых. Благодаря различным историям из их жизни ребёнок научится планировать личный бюджет, расставлять финансовые приоритеты, сравнивать цены разных товаров, отличать настоящие банкноты от фальшивых.
В книге очень много ярких иллюстраций и практических заданий, которые помогают легче усваивать знания в игровой форме.
Для какого возраста: от 5 лет.
Сергей Федин
О чём книга: Это детская «азбука» финансовой грамотности в двух частях. Первая рассказывает о том, что такое деньги и как они появились, вторая ― о планировании семейного бюджета. Автор рассказывает детям, откуда в семье появляются деньги, что такое обязательные расходы и непредвиденные траты, что такое долг, как нужно копить и откладывать деньги.
К обеим частям прилагаются рабочие тетради. В них ребёнок может выполнять задания и закреплять на практике полученные знания.
Для какого возраста: 7–11 лет.
Бодо Шефер
О чём книга: Это история дружбы между девочкой по имени Кира и лабрадором Мани. Герои книги постепенно открывают для себя секреты денег, мечтают разбогатеть и учатся зарабатывать, копить и разумно тратить деньги. Помимо этого автор объясняет, как из-за денег не испортить отношения со своими близкими, учит детей правильно относиться к деньгам и получать удовольствие от процесса их зарабатывания.
Для какого возраста: 11–16 лет.
Наталья Попова
О чём книга: Автор учит детей, что деньги сами по себе не являются целью, что они ― это инструмент, которым нужно пользоваться. Благодаря этой книге ребёнок понимает, что деньгами нужно грамотно распоряжаться, узнаёт, что такое реальная цена денег, макро- и микроэкономика, инфляция, кредиты, прибыль. Прочитавший эту книгу ребёнок заложит основание для дальнейшего финансового развития, познает основные законы финансов.
Для какого возраста: 14–17 лет.
Роберт Кийосаки
О чём книга: Главная идея книги ― деньги работают по определённым законам. И если в них разобраться, можно заставить деньги работать на вас. Автор объясняет, что богатые люди тратят деньги на покупку активов, то есть того, что приносит ещё больше денег. А бедные покупают в основном пассивы ― это имущество, которое не зарабатывает своему хозяин денег, а только требует постоянных расходов.
Благодаря этой книге ребёнок научится принимать самостоятельные финансовые решения и брать на себя ответственность за них, строить долгосрочные финансовые планы и заботиться о своём будущем заранее.
Для какого возраста: 13–17 лет.
Ольга Андреева
О чём книга: Эта книга поможет родителям воспитать в ребёнке правильное отношение к деньгам, заложит фундамент их финансовой самостоятельности. Автор поэтапно делится советами, начиная с самого младшего возраста и до совершеннолетия. В книге много жизненных примеров, разборов практических ситуаций, ссылок на ресурсы по финансовой грамотности.
Для какого возраста: 4–18 лет.
СберКот делится финансовыми советами, рассказывает, как зарабатывать и экономить, дарит призы, стикеры и промокоды.
Приложение помогает детям 6–13 лет постигать основы финансовой грамотности, а родителям ― контролировать их траты
Эксперты по финансовой грамотности делятся личным опытом воспитания финансово грамотных детей.